目前分類：奇奇怪怪的社區工作 (46)

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發表時間 文章標題 人氣 留言
2024-04-23 [監所職能治療]S2EP5練習把生活過好 (13) (0)
2024-04-09 [監所職能治療]S2EP4有意義嗎？ (35) (0)
2024-03-19 [監所職能治療]S2EP3計劃趕不上變化 (19) (0)
2024-03-05 [監所職能治療]S2EP2狗血劇般的情緒辨識 (22) (0)
2023-12-18 [課程帶領心得]職能角色與角色庫：創造性藝術治療與職能治療的協作 (25) (0)
2023-11-26 [工作坊帶領心得]身體告訴你的兩三事 (40) (0)
2023-10-24 [工作坊帶領心得]越想越不對勁-職場性騷擾防治 (16) (0)
2023-10-13 [文獻閱讀]復健工作者的親密暴力知能 (17) (0)
2023-10-10 [工作坊帶領心得]為身心障礙者表演-與“不好玩”玩耍 (13) (0)
2023-10-08 [監所藥癮者職能治療]替代性創傷與替代性復原 (35) (0)
2023-09-25 [社區心理衛生中心小OT]社區個案的進程評估 (15) (0)
2023-09-24 [團體帶領心得]與無家者的初相見 (24) (0)
2023-07-23 [監所藥癮者職能治療]S10期末回顧 (24) (0)
2023-07-05 [監所藥癮者職能治療]S9此時此刻的我 (34) (0)
2023-06-22 [監所藥癮者職能治療]S8沒有什麼是重要的 (18) (0)
2023-06-07 [監所藥癮者職能治療]S7父親的期望 (17) (0)
2023-05-31 [監所藥癮者職能治療]S6親愛的公主啊～ (12) (0)
2023-05-16 [監所藥癮者職能治療]人生是徒勞無功的 (33) (0)
2023-04-27 [監所藥癮職能治療]S4我的王國 (18) (0)
2023-04-16 [監所藥癮者職能治療]S3我的名字 (27) (0)
2023-04-04 [資格認定]教育部性別平等教育人才資料庫 (24) (0)
2023-03-29 [監所藥癮者職能治療]S2生活足跡 (29) (0)
2023-03-15 [監所藥癮者職能治療]S1五分鐘投射測驗 (16) (0)
2022-11-29 [講課紀實]表達性藝術治療與職能之間 (130) (0)
2022-11-08 [工作坊紀實]《為身心障礙者表演》 (91) (0)
2022-11-05 [工作坊紀實]打開藍鬍子的地下室－社會結構如何影響親密關係中的權力流動探索工作坊 (67) (0)
2022-10-07 [講課紀錄]精神病人失能評估 (10) (0)
2022-10-02 [講課紀錄]活動設計原理原則 (72) (0)
2022-08-04 [廣宣]打開藍鬍子的地下室 (14) (0)
2021-12-26 [講課紀實]玩耍與陪伴-以治療師本身為工具的介入方式 (154) (0)
2021-12-01 [工作紀實]七個老矮人-國小失智識能宣導團體 (38) (0)
2021-11-29 [講座紀實]黑洞迷航-關係建立與匱乏的二三事 (81) (0)
2021-06-03 [講座紀實]《打開藍鬍子的地下室》 (117) (0)
2020-12-19 《關係中的覺察與回應》 (127) (0)
2020-10-26 [工作坊紀實]《不療癒的打爆加害者工作坊》 (68) (0)
2020-07-08 [職能治療]我的OT概論 (39) (0)
2020-07-03 [課程廣宣]社畜的美麗與哀愁-DvT帶狀團體 (130) (0)
2020-05-25 [課程廣宣]職能治療概論：感覺輸入與行為表現 (10) (0)
2019-10-25 [廣宣]2019.11.30-2019.12.1玩耍的力量-DvT體驗工作坊 (85) (0)
2019-01-28 [歲末尾牙]1/29下午兩點半 (70) (0)
2018-12-12 [長者團體帶領心得]J哇ㄙㄣˋ鬼啊 (94) (0)
2018-09-28 [社區團體帶領心得]活動設計脈絡 (507) (0)
2018-09-04 [社區長者團體帶領心得]山上的阿公阿嬤 (103) (0)
2018-07-13 [社區團體帶領心得]你會講台語嗎？ (118) (0)
2018-06-03 [團體帶領心得]國中臭男生 (118) (0)
2017-12-11 戲劇療育北海岸＠瑞濱國小 (101) (0)