其實是去上一個標題是「家庭暴力與藥酒癮個案評估及處遇」的講座及實務案例研討，但幸好在另一個同講師、同內容、不同時間的簡章裡，看到心理劇三個字，所以一切倒還沒有太突兀。只是上次接觸心理劇已經是2018年的事，現在竟也覺得不那麼害怕了，大概真的是長大了。覺得不害怕的另一個原因，大概是因為，這次的主要目的是工作者的知能提升，會觸及到陰影啊、隱私啊、個人事件等等的機會小太多太多。於是就比較是一個來「看看」到底會發生什麼事的心情。
在課程中，我第一個觀察到的是帶領者如何穩定自己。我其實是一個在團體開始之前會想很多，也會有各種焦慮的人，這件事也是一直到最近才比較減輕一點。所以，剛進入團體時，我最先觀察的，通常就是帶領者如何穩定自己，用自己熟悉的開場方式、講課邏輯當然很重要。但最近我發現，工作人員如何成為好的團體成員，又或者給錢的人是否供應帶領者足夠的信任，其實優先於各種事情。一但有得到金主的支持，那就真的是要講什麼都可以，大便也可以變黃金，但金主和工作人員支持是第一步，再來就是受眾吃不吃得進去了。這就是講師形象以及講課內容的重要，要給人一種足以信賴、權威的感覺，同時又要帶給大家足夠新鮮的內容，當然也有人只靠著金主支持，就可以演講一場講過一場，但我認為一個帶領者如果不夠相信自己，是沒有辦法撐下去的，而是否足夠信賴自己，又有很多其他因素。
我不知道這場活動的講師是否足夠相信自己，但我看到他其實有許多外在支持，有一個不錯的頭銜、有足夠信任他的工作人員，如果我沒猜錯，團體中應該也有他足夠信賴的樁腳，再來我覺得還有一個因素是：男性紅利。講師滿符合「擁抱進步價值的中年男性」形象，適當的侵略性，在講課過程中有指導性，但同時又可以適當涵融，這其實也是對自己足夠有自信的講師才能呈現出來的樣貌。而且這樣的形象，會在現場激發出一些比較中二的活潑，其實滿有意思的。
活動一開場，講師先請每個人說說自己此行的目的，這邊好像就已經開始心理劇的固定流程了，從這些話裡面導演要開始評估每個人的狀態，接著來了一小段的自我反思，再把自己腦海中的工作畫面畫出來（這部分就滿快狠準的，我記得上次參與類似活動，是抽牌卡），分小組分享自己想到的。這時候，講師開始下暗示，要大家聚焦在實際的經驗，標準的心理劇特色，不像其他流派，通常都會從一些虛無飄渺的投射開始（但我個人是比較愛虛無飄渺的投射啦，比較有詩意ＸＤ。接著，就是開始濃縮、提煉，一直到團體有了一個最大共識為止。然後就開始一路用心理劇的方式進行大團體督導了～
從我的觀點來看，我會說講師試圖把對角做在個案身上，讓衝突放在工作者和個案之間，也就是工作者想要訪視個案，但個案不想被訪視。上午先建構場景，確認情節、台詞，並且邀請團體一起以雕塑的方式，確認工作者與個案之間的角色動力。可能因為是心理劇，不能打散焦點吧，我想像角色之間的動力，也許可以讓團體成員分組進行雕塑，再由主角挑選自己認為最合適的。這我覺得也是心理劇比較霸道且危險的地方，有時候還是太一刀切了，我想像大概也是因為時間的關係啦，像是導演一開始就指認出主角的情緒的部份，也是讓人看得有點不適，但我覺得主角有一個讓我不那麼不舒服的地方是，她能夠自己拒絕導演指認出來，但她認為不是她自己的情緒，我覺得這是很棒的特質，不輕易被下暗示或催眠ＸＤＤＤＤ
雕塑完現有的角色動力以後，導演又詢問大家理想的角色動力應該是怎樣？接著我們開始工作如何使角色位置產生挪動，上午嘗試的是外在鼓勵，我感覺就是同儕支持，但這種東西我就很吃不進去，所以就是走個流程，我大概知道會發生什麼事，也知道自己可以配合到什麼程度，這樣。我發現，對主角來說，好像支持性話語的動能也是滿有限的，因為這東西搞了一個多鐘頭，主角也才移動一點點而已。但我是在想，會不會是這整個段落太冗長，畢竟團體很大，要讓每個人都能夠去講到話，有時候其實也還滿容易放空的就是了。但這個流程是合理的，三明治回饋法不是沒有道理的，總是要先稱讚，再調整，最後再稱讚，才能下好足夠的暗示ＸＤＤＤＤＤ
下午回到團體，就開始調整的部份了～下午講師用了大量的輔角，去支撐主角，我其實把它解讀成盤點資源的過程，不過大概又是因為時間的關係，講師只能把所有資源都叫出來，然後使出死纏爛打的招數，要工作者一個一個去試，因為是練習的關係，所以最後自然是皆大歡喜，所有網絡都是熱血好青年，主角也口才辯給，看到這邊已經有人偷偷問我，「這會不會太理想化了？」我只能中性回答，「其實觀察整個演出的過程，我們會發現所有資源都是工作者自己叫出來的」。確實，在這一段往後就是反覆演出了，主角開始站到每一個輔角的位置去嘗試回應自己，接著再去到自己的位置，透過不停的角色交換，主角一步一步找到自己的語言，最後再重新整理自己認為可行的策略，從內在長出力量。
整個活動，導演幾乎沒有把聚焦放在對角身上，我自己感覺對角最後比較像是一個象徵或集合體，重點不在個案有多難搞，而是工作者有沒有意識到自己的內在狀態，以及有沒有足夠的底氣（內、外在資源）去面對各種場面。啊其實也就是平時督導在做的事沒錯，先鼓勵你，跟你說你很棒，再提出技術或技巧上的建議、在督導過程中嘗試練習、修正，最後還是要再跟你說，「但你做到這樣已經很棒了。」然後你就會像吃了大力金剛丸一樣，又可以再戰300回合，一直到下次督導的時候，哈～
在整個課程的最後，講師試著要大家回想，當然也是很硬地要把個案的內在動力帶出來啦，不過這邊我覺得滿好的是，講師比較有邏輯地整理了我一直以來的觀察，關於那個「向內又向外」的自毀，當空虛、寂寞、覺得冷到了極點，向外就是傷害別人（或者傷害自己），向內就是各種「癮」的這個解釋，我覺得我可以吃，和大哥們工作了這些年，還滿能直接從自己的經驗裡面去看到這些事情。對我來說，這一整天的課真的是滿放鬆的啦～可能對在場超過半數以上的人來說很陌生，但戲劇本來就是我很熟悉的東西，用扮演做督導也是在DvT裡面做得不要不要的，還更激烈，所以難得可以接受上到這樣的課程，又不用花太多力氣，還可以偷學一些概念或者帶動團體動力的方式到我其他團體，其實滿好的呀～
但也真是想不到，現在已經貧脊到連心理劇都是我的舒適圈了呢，呵呵～
過程中，還是有一些覺得不太流動的部份，但騎車回家的路上在反思的時候，又覺得好像有其必要。畢竟是一期一會的團體，如果太流動了，不知道要流去哪裡，講師還是得交差啊，這種時候，心理劇的方式真的是滿適合的，我們今天的目標就是「怎麼開始跟個案工作」，所以今天做的所有事情都只有一個目的，開啟跟個案工作的可能性，就這點而言，我覺得還是滿好的，但心裡還是會覺得，其實就是把體制摸熟、把個案摸熟啊，要不帶預設也行，但也要知道個案的行為、回應有什麼意義，並且當場要快速反思如何繼續推進關係，或者達成某程度的平衡，真的才是這個工作的醍醐味啊～
最後，附上前次參加心理劇工作坊的心得：（但其實不管是上次還是這一次都不是"真正的“心理劇，但我覺得Moreno會原諒大家的，就像我現在做DvT也都不是真正的DvT了一樣，但我不保證David會原諒我ＸＤＤＤ
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