故事的樹洞_君邑工作室

看起來大哥對於自己上次可以完整地發表意見甚是滿意，今天很有趣地一進活動空間有減少與旁邊成員對話的時間，也很願意跟我互動，雖然還是有些太過活躍，以致壓縮了其他人發言的空間，但相對地也填補了很多空白。而且成員對於我們的對話好像很有興趣，幾乎是每個人都可以全神貫注地聆聽我們的來回。甚至到中間休息時間還有成員跑來問問題，小的真是甚感榮幸。

有鑒於上週的團體動力，想了一想，決定今天重新跟大家解釋什麼是職能治療，但我們一樣還是從內子宮聊到外太空。

我首先在白板上寫上「職能治療」，接著我說「職能治療最大的目的，用最白話說法就是『把生活過好』。」然後，我問大家什麼是生活？有人說了「做事就是生活」，有人提了吃喝拉撒，有人講了吃喝玩樂嫖賭飲，接著是家庭、親密關係，然後馬上就有人接了性行為，於是我又岔開講了一點點性健康，有人在意關係裡的協商，有人在意個人的滿足，也有人直接說這個世道不正常，因為同性可以結婚，還可以領養小孩。我順勢講到價值觀、信念、選擇怎麼影響一個人的生活，順便也把話題帶到一些孩子的教育，同時間留意著團體裡的同性戀者是否能夠自在表達自己的想法。

講到教育，大家也是有很多意見想法，一方面是團體成員們生活的年代沒有12年國教，一方面是大家的生活經驗都是打罵教育，於是又有成員問說「西方國家真的都是愛的教育嗎？臺灣的教育真的都是學外國的嗎？」於是我順勢講了一點點我們的教育如何受西化影響，但也再帶回職能治療也是西方進來臺灣的專業。但大家忽然關心起職能治療師的平均月薪，結果我講出來就被大哥們笑了，沒辦法治療師就是命賤。接著大哥問了一個好像也是每年都會有人問的問題「做為一個治療師，妳認為妳的工作意義是什麼？」但上半場就到這邊了，於是我們下半場待續。

中間休息，有個大哥跑來問我「職能治療跟生活有什麼關係？」以及「職能這個名詞是怎麼來的？」因為我覺得這很適合跟團體分享，於是我請他稍待，等活動開始以後，我再跟大家說明。

下半場開始的時候，本來我想要先從工作意義講起，但我實在太容易離題，先講了職能的三個領域以後，居然就跳到了精神疾病史去了。好像是有人問起精神領域、精神病院等等的話題吧～於是我們討論了一點點精神疾病從何而來，問了大家對精神疾病的想法，也講到後來職能治療的興起與世界大戰、勞動力有關。然後講到以前美國怎麼經營精神病院，講到職能治療最一開始都在幹嘛，當然也強調了職能治療的其中一個概念是，「透過反覆練習，我們可以養成一個過好生活的模樣」。最後講了「人因夢想而偉大」，因為每個人對於「把生活過好」的想像不同，因此我們可能會有一些可以達成的想像，也會有一些遙不可及的願望，但有時候我們確實需要那些遙不可及來支撐著自己，當然我也順勢邀請大家，也許下次活動大家可以分享自己想要怎麼把生活過好，即使只是在監所中，我們也可以討論一些現在可行的策略。

然後就有成員舉手說：「老師～那這樣不對，職能治療不是把生活過好，而是『練習把生活過好』。」我忽然發現，原來大家聽得懂耶，是要不要這麼感人啊～～～

我以後介紹職能治療也要這樣介紹，真的是未免太會耶～